小校园大梦想!洛阳孟津这所小学8年踢出15个冠军
小校园大梦想!洛阳孟津这所小学8年踢出15个冠军
小校园大梦想!洛阳孟津这所小学8年踢出15个冠军大象新闻记者 张超飞 通讯员 王亚峰 宋海波(hǎibō)
6月11日下午6点,在洛阳市孟津区平乐镇张盘小学足球场上(shàng),该校女子足球队的几十个身影(shēnyǐng)准时(zhǔnshí)出现,开始了她们一个半小时的日常训练。
夕阳下,小球员(xiǎoqiúyuán)们分组后先(hòuxiān)进行热身动作(dòngzuò),教练李磊站在场边目光严厉,不时出声提醒动作要领:“保持节奏,腿要抬高。”随后的带球绕杆练习,小队员(duìyuán)们带球穿梭其间,偶尔有球调皮地溜远,立刻就有轻快的脚步追回。
训练的核心环节是分组对抗。小小的(xiǎoxiǎode)足球(zúqiú)在她们脚下翻滚、传递,汗水很快浸湿了额发,粘在红扑扑的脸颊上(shàng)。“训练是挺累的,但我特别(tèbié)喜欢和大家一起在场上跑的感觉。”二年级女足队员董锦熙说,当被问及梦想时(shí),小姑娘认真地说:“希望我能像姐姐们一样,以后也能参加更大的比赛。”
据(jù)了解,张盘小学自2017年(nián)开展(kāizhǎn)校园足球(zúqiú)以来,在基础设施差、训练条件艰苦的前提下,8年多的时间里,曾赢得“县(区)长杯”“市长杯”及国际邀请赛等15个冠军,培养出了一批U字号(zìhào)国脚、多个省份青少年女足主力。近几年毕业的足球队员中,5人获得国家一级运动员证书,7人获得国家二级运动员证书。
张盘小学校长宋(sòng)海波介绍,学校一直遵循“让孩子健康成长”的(de)教育理念,秉承“读好书、踢好球(hǎoqiú)、育好人”的教育原则,磨炼孩子们的意志,增强她们的体魄。值得一提的是,毕业于该校的梁嘉琪,在2025年的体育单招考试(kǎoshì)中,因成绩优异(yōuyì),被武汉体育大学录取,她曾(céng)于2023年入选U17国家女足集训队,2024年获得全国青少年足球锦标赛第八名。
近年来,孟津区持续开展“新风满孟”社会风气提升(tíshēng)行动,立足新时代体育事业改革发展的新定位,在全区大力倡导学习弘扬“女足(nǚzú)精神”,积极培育选拔更多像张盘小学女子足球队这样的优秀体育人才,持续推动洛阳(luòyáng)体育事业发展,为助力(zhùlì)青年友好型城市和健康洛阳建设(jiànshè)贡献力量。

大象新闻记者 张超飞 通讯员 王亚峰 宋海波(hǎibō)

6月11日下午6点,在洛阳市孟津区平乐镇张盘小学足球场上(shàng),该校女子足球队的几十个身影(shēnyǐng)准时(zhǔnshí)出现,开始了她们一个半小时的日常训练。

夕阳下,小球员(xiǎoqiúyuán)们分组后先(hòuxiān)进行热身动作(dòngzuò),教练李磊站在场边目光严厉,不时出声提醒动作要领:“保持节奏,腿要抬高。”随后的带球绕杆练习,小队员(duìyuán)们带球穿梭其间,偶尔有球调皮地溜远,立刻就有轻快的脚步追回。
训练的核心环节是分组对抗。小小的(xiǎoxiǎode)足球(zúqiú)在她们脚下翻滚、传递,汗水很快浸湿了额发,粘在红扑扑的脸颊上(shàng)。“训练是挺累的,但我特别(tèbié)喜欢和大家一起在场上跑的感觉。”二年级女足队员董锦熙说,当被问及梦想时(shí),小姑娘认真地说:“希望我能像姐姐们一样,以后也能参加更大的比赛。”

据(jù)了解,张盘小学自2017年(nián)开展(kāizhǎn)校园足球(zúqiú)以来,在基础设施差、训练条件艰苦的前提下,8年多的时间里,曾赢得“县(区)长杯”“市长杯”及国际邀请赛等15个冠军,培养出了一批U字号(zìhào)国脚、多个省份青少年女足主力。近几年毕业的足球队员中,5人获得国家一级运动员证书,7人获得国家二级运动员证书。
张盘小学校长宋(sòng)海波介绍,学校一直遵循“让孩子健康成长”的(de)教育理念,秉承“读好书、踢好球(hǎoqiú)、育好人”的教育原则,磨炼孩子们的意志,增强她们的体魄。值得一提的是,毕业于该校的梁嘉琪,在2025年的体育单招考试(kǎoshì)中,因成绩优异(yōuyì),被武汉体育大学录取,她曾(céng)于2023年入选U17国家女足集训队,2024年获得全国青少年足球锦标赛第八名。
近年来,孟津区持续开展“新风满孟”社会风气提升(tíshēng)行动,立足新时代体育事业改革发展的新定位,在全区大力倡导学习弘扬“女足(nǚzú)精神”,积极培育选拔更多像张盘小学女子足球队这样的优秀体育人才,持续推动洛阳(luòyáng)体育事业发展,为助力(zhùlì)青年友好型城市和健康洛阳建设(jiànshè)贡献力量。

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎