西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标
西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标
西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标去年夏天,西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院2022级本科生(běnkēshēng)张涛随(suí)学院赴广州开展实践。在纳米研究院实验室(shíyànshì)与半导体(bàndǎotǐ)工厂产线之间,这位工科生首次直观感受到产学研融合的脉动(màidòng)。“从理论(lǐlùn)到实践的距离,需要反复丈量。”他在实践日志中写道。这位手握科研数据与相机快门的年轻人,正以独特方式诠释着当代青年的多元成长路径。
三年成长:从(cóng)迷茫到笃定的蜕变
初入大学时,张涛和多数新生一样面临方向选择。转变始于雷毅敏教授的学术报告——屏幕上,十万倍放大(fàngdà)的半导体材料显微图像呈现出梵高(fàngāo)《星月夜》般的艺术美感。“原来微观世界也能如此壮美,科学与艺术可以(kěyǐ)如此交融。”这场启蒙点燃了张涛内心深处(nèixīnshēnchù)想投身科研(kēyán)的火种。
在“材料现代分析技术(jìshù)”课程中,张涛系统掌握了透射电子显微镜的原理;粤芯半导体的实地考察(shídìkǎochá),则让(ràng)他看到实验室成果产业化的可能。得益于学院“一对一导师制”,张涛主动申请加入郝跃院士团队雷毅敏教授(jiàoshòu)课题组,开启了自己的科研之路。
科研进阶:在试错中淬炼(cuìliàn)成长
张涛初入实验室的紧张(jǐnzhāng)仍历历在目:面对满屏的英文文献和精密的仪器设备,他(tā)一度手足无措。“第一次(dìyīcì)制备原位样品(yàngpǐn)时,离子束参数的设置都要反复核对好几遍,生怕毁坏了样品;不小心把超声波清洗机(qīngxǐjī)的参数设置搞错了,结果震碎了两片MEMS芯片。”这些科研初期的挫折,从未让他止步。
在导师雷毅敏和(hé)师兄师姐的(de)阶梯式引导下,张涛从阅读文献、梳理结构、扩充(kuòchōng)知识体系开始,逐步提升(tíshēng)专业素养(sùyǎng)。在浓厚的科研氛围(fēnwéi)中,他逐渐掌握实验室各类仪器的操作方法,对科研文献的阅读和理解能力显著提升。经过一段时间的努力,他开始在课题组中独当一面,承担重要实验任务。其科研能力与专业素养获得认可,为学术道路奠定坚实基础。
近期,张涛以共同第一作者(zuòzhě)在(zài)应用物理学领域的top期刊Applied Physics Reviews上(shàng)发表了一篇题为(tíwèi)Application and prospect of in-situ TEM in wide bandgap semiconductor materials and devices的论文(lùnwén)。该(gāi)论文不仅被选为Featured Article在期刊官网(guānwǎng)首页展示,还做了特别的Scilight报道。
“科研既要继承前人智慧(zhìhuì),也要敢于探索未知。”在(zài)他看来,研究者应兼具“攀登者”的坚持与“开拓者”的勇气。在导师团队雷毅敏老师和朱青老师细心指导(zhǐdǎo)下,张涛成功申请了《一种原位测量三端器件可靠性的透射电镜(tòushèdiànjìng)制样方法》国家发明专利。这(zhè)(zhè)(zhè)不仅标志着他在科研探索上的进步,也体现了他在创新思维上的飞跃。张涛说:“在这个成长的过程中,雷毅敏老师鼓励我去凝练总结实验过程进而申请专利,这极大地增强了我的信心。朱青老师总是能细致地为我解答专利撰写时的许多疑惑(yíhuò),这大大提高了我的效率。”
镜头内外:记录(jìlù)科学与青春之美
实验室外,摄影(shèyǐng)是张涛的(de)热爱所在。这份(zhèfèn)热爱始于高三时的二手CCD相机。“等待照片显示的过程,和等待实验结果一样迫不及待。”进入西电后,他带着这份热爱加入西电融媒体中心。
从初握佳能5D3时“连镜头都装不利索”,到熟练驾驭索尼 A7M4与大疆(dàjiāng)无人机,张涛的(de)朋友圈记录着成长轨迹(guǐjì):大一用手机拍(pāi)樱花,大二用单反追星轨,如今创作的科学影像已成为(chéngwéi)招生宣传的“利器”。“相机(xiàngjī)是我的第二双眼睛。”他笑言,从实验室到校园角落,他总(zǒng)随身携带相机,记录晨光中的校园、樱花树下的学子、图书馆里的专注身影……其作品常创下单篇万次浏览量,让“西电故事”被更多人看见。
在融媒体中(zhōng)心学生团队(tuánduì)中,合作精神令他印象深刻。“官微中秋‘月饼’推文是我们的首场硬仗。”团队成员(chéngyuán)分工协作——创意构思、道具准备、前期拍摄、后期修图(xiūtú),最终推文在师生中广泛传播,阅读量突破(tūpò)10万+。此外,他抓住(zhuāzhù)国庆假期热点,原创趣味短视频《从你的全部假期路过》,在抖音和B站累积播放量接近百万。军训、运动会、迎新晚会等校园活动中,总能看到他与团队成员忙碌的身影。
步履不停:求解人生方程(fāngchéng)
当被问及未来规划,张涛的回答朴实而坚定:“希望能用专业知识助力解决‘卡脖子’技术难题(jìshùnántí),同时用镜头(jìngtóu)记录时代故事。”如今,他仍在实验室与(yǔ)摄影棚之间穿梭(chuānsuō)——透射电镜前分析材料微观结构,无人机镜头下捕捉校园四季更迭。
“生活不是单选题,而是需要(xūyào)用心求解的(de)多元方程。”这位带着相机做科研的年轻人正在科学与艺术的交汇处寻找着自己的答案。
(中国日报(zhōngguórìbào)陕西记者站 秦峰|李旒舢 魏灿)
去年夏天,西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院2022级本科生(běnkēshēng)张涛随(suí)学院赴广州开展实践。在纳米研究院实验室(shíyànshì)与半导体(bàndǎotǐ)工厂产线之间,这位工科生首次直观感受到产学研融合的脉动(màidòng)。“从理论(lǐlùn)到实践的距离,需要反复丈量。”他在实践日志中写道。这位手握科研数据与相机快门的年轻人,正以独特方式诠释着当代青年的多元成长路径。
三年成长:从(cóng)迷茫到笃定的蜕变
初入大学时,张涛和多数新生一样面临方向选择。转变始于雷毅敏教授的学术报告——屏幕上,十万倍放大(fàngdà)的半导体材料显微图像呈现出梵高(fàngāo)《星月夜》般的艺术美感。“原来微观世界也能如此壮美,科学与艺术可以(kěyǐ)如此交融。”这场启蒙点燃了张涛内心深处(nèixīnshēnchù)想投身科研(kēyán)的火种。
在“材料现代分析技术(jìshù)”课程中,张涛系统掌握了透射电子显微镜的原理;粤芯半导体的实地考察(shídìkǎochá),则让(ràng)他看到实验室成果产业化的可能。得益于学院“一对一导师制”,张涛主动申请加入郝跃院士团队雷毅敏教授(jiàoshòu)课题组,开启了自己的科研之路。
科研进阶:在试错中淬炼(cuìliàn)成长
张涛初入实验室的紧张(jǐnzhāng)仍历历在目:面对满屏的英文文献和精密的仪器设备,他(tā)一度手足无措。“第一次(dìyīcì)制备原位样品(yàngpǐn)时,离子束参数的设置都要反复核对好几遍,生怕毁坏了样品;不小心把超声波清洗机(qīngxǐjī)的参数设置搞错了,结果震碎了两片MEMS芯片。”这些科研初期的挫折,从未让他止步。
在导师雷毅敏和(hé)师兄师姐的(de)阶梯式引导下,张涛从阅读文献、梳理结构、扩充(kuòchōng)知识体系开始,逐步提升(tíshēng)专业素养(sùyǎng)。在浓厚的科研氛围(fēnwéi)中,他逐渐掌握实验室各类仪器的操作方法,对科研文献的阅读和理解能力显著提升。经过一段时间的努力,他开始在课题组中独当一面,承担重要实验任务。其科研能力与专业素养获得认可,为学术道路奠定坚实基础。
近期,张涛以共同第一作者(zuòzhě)在(zài)应用物理学领域的top期刊Applied Physics Reviews上(shàng)发表了一篇题为(tíwèi)Application and prospect of in-situ TEM in wide bandgap semiconductor materials and devices的论文(lùnwén)。该(gāi)论文不仅被选为Featured Article在期刊官网(guānwǎng)首页展示,还做了特别的Scilight报道。
“科研既要继承前人智慧(zhìhuì),也要敢于探索未知。”在(zài)他看来,研究者应兼具“攀登者”的坚持与“开拓者”的勇气。在导师团队雷毅敏老师和朱青老师细心指导(zhǐdǎo)下,张涛成功申请了《一种原位测量三端器件可靠性的透射电镜(tòushèdiànjìng)制样方法》国家发明专利。这(zhè)(zhè)(zhè)不仅标志着他在科研探索上的进步,也体现了他在创新思维上的飞跃。张涛说:“在这个成长的过程中,雷毅敏老师鼓励我去凝练总结实验过程进而申请专利,这极大地增强了我的信心。朱青老师总是能细致地为我解答专利撰写时的许多疑惑(yíhuò),这大大提高了我的效率。”
镜头内外:记录(jìlù)科学与青春之美
实验室外,摄影(shèyǐng)是张涛的(de)热爱所在。这份(zhèfèn)热爱始于高三时的二手CCD相机。“等待照片显示的过程,和等待实验结果一样迫不及待。”进入西电后,他带着这份热爱加入西电融媒体中心。
从初握佳能5D3时“连镜头都装不利索”,到熟练驾驭索尼 A7M4与大疆(dàjiāng)无人机,张涛的(de)朋友圈记录着成长轨迹(guǐjì):大一用手机拍(pāi)樱花,大二用单反追星轨,如今创作的科学影像已成为(chéngwéi)招生宣传的“利器”。“相机(xiàngjī)是我的第二双眼睛。”他笑言,从实验室到校园角落,他总(zǒng)随身携带相机,记录晨光中的校园、樱花树下的学子、图书馆里的专注身影……其作品常创下单篇万次浏览量,让“西电故事”被更多人看见。
在融媒体中(zhōng)心学生团队(tuánduì)中,合作精神令他印象深刻。“官微中秋‘月饼’推文是我们的首场硬仗。”团队成员(chéngyuán)分工协作——创意构思、道具准备、前期拍摄、后期修图(xiūtú),最终推文在师生中广泛传播,阅读量突破(tūpò)10万+。此外,他抓住(zhuāzhù)国庆假期热点,原创趣味短视频《从你的全部假期路过》,在抖音和B站累积播放量接近百万。军训、运动会、迎新晚会等校园活动中,总能看到他与团队成员忙碌的身影。
步履不停:求解人生方程(fāngchéng)
当被问及未来规划,张涛的回答朴实而坚定:“希望能用专业知识助力解决‘卡脖子’技术难题(jìshùnántí),同时用镜头(jìngtóu)记录时代故事。”如今,他仍在实验室与(yǔ)摄影棚之间穿梭(chuānsuō)——透射电镜前分析材料微观结构,无人机镜头下捕捉校园四季更迭。
“生活不是单选题,而是需要(xūyào)用心求解的(de)多元方程。”这位带着相机做科研的年轻人正在科学与艺术的交汇处寻找着自己的答案。
(中国日报(zhōngguórìbào)陕西记者站 秦峰|李旒舢 魏灿)





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